旨在改良人工耳蜗使用者的履历

释放双眼,带上耳机,听听看~!

休斯是特殊教育和流传停滞的副教授,她如今在巴克利留念中间开设了人工耳蜗植入研讨实验室。她专注于为该州及其他区域的一切年龄段的人工耳蜗植入患者供应更好的效劳。

起首:相识人工耳蜗植入物用户的神经丈量效果能够展望他们现实能够听到的内容。Hughes愿望改良这类关联将使听力学家能够更好地编程人工耳蜗植入物处置惩罚器,特别是在幼儿或发育停滞者中,他们能够没法转达他们所听到的内容。

虽然Hughes的团队剖析了最初研讨的数据,但它也在研讨怎样转变听觉刺激的范例能够会更多地展现人工耳蜗植入患者的神经存活。

“如今,我们没有办法晓得A人或B人的神经存活率是不是优于其他人,以及这与他们怎样处置惩罚种植体有多好关联,”Hughes说。“基本上,我们所晓得的是,一个人聋的时候越长,听觉神经纤维最先消逝。然则也有某些缘由致使耳聋比其他缘由形成的危险更大。“

Hughes还在探究经由过程长途手艺或视频会议供应人工耳蜗效劳的可行性。到现在为止,她已肯定编程儿童人工耳蜗的事情道理与面对面设置一样远。如今,休斯正在寻觅一种经由过程这些长途实践手艺来权衡语音感知的要领。

“当人工耳蜗植入患者对他们的处置惩罚器举行编程时,须要丈量效果以肯定他们对植入物的处置惩罚水平,”她说。“他们怎样明白植入物的言语?我们(丈量)经由过程治理语音感知测试。这是一个单词或句子的纪录列表,该人必需听取它并反复他们听到的内容。然后他们得到了准确的百分比得分。“

Hughes说,跟着时候的推移,跟踪语音感知能够让听力学家注意到这些分数什么时候最先下落。反过来,这有助于听力学家肯定能够致使语音感知丧失的缘由 – 无论是装备或处置惩罚器的题目照样认知题目。她说,经由过程长途实践治理语音感知测试的应战在于建立一个类似于听力学家办公室的环境。

“通常状况下,测试是在一个合理的展位举行的,由于它必需平静,你必需遵从扬声器发出的发言,”休斯说。“让我们说你的病人在内布拉斯加州的墟落,那边没有一个合理的摊位。我们正在研讨替换计划,特别是……运用直接音频输入到处置惩罚器中,以便绕过麦克风。

“因而,该项目正在探究能够举行语音感知测试的替换计划。如果您运用这些替换计划,当您进入诊所并举行面对面测试时,您是不是会获得与典范临床状况雷同的效果?

这个实验室正在研讨怎样最好地为成年人供应听觉病愈效劳。目的是类似的:肯定经由过程长途实践接收治疗的组是不是显现与接收面对面治疗的组雷同的效果。只管她示意实行长途实践要领将面对应战,但休斯愿望她的研讨效果将为其更普遍的运用铺平道路。

在完成现在的研讨以后,休斯将着眼于开辟一种语音感知测试,以更好地代表现实生活中的沟通应战。

“我们如今正在对我们的研讨运用典范的临床测试,这些测试并不代表听力丧失或人工耳蜗植入者在一样平常生活中面对的典范应战,”她说。“测试通常在声响处置惩罚的展台举行,但人们不会在声响处置惩罚的展位上生活和事情。”

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